Her kan du læse, hvordan du arbejder i forløbet: øvelser i felten, selvstændig træning mellem lektionerne og konkret feedback fra underviserne på dit materiale.
Videojournalistik læres ved at filme, lytte tilbage og klippe igen. Derfor er undervisningen lagt tæt op ad praksis. Du får korte oplæg, en tydelig opgave og tid til at prøve den af.
Hvert modul starter med en kort gennemgang af håndværket, for eksempel hvordan du forbereder et interview eller placerer en mikrofon. Derefter får du en feltopgave, du løser selv med dit eget udstyr, i dit eget tempo og på steder, du har adgang til.
Vi tager udgangspunkt i, at du er begynder. Du behøver ikke have klippet eller filmet før. Det eneste, vi forventer, er, at du har et kamera, en computer med klipeprogram og lyst til at gå ud og optage.
Opgaverne er bygget, så de peger frem mod en færdig øvelsesreportage. Interview, håndholdt optagelse, B-roll, lyd og redigering er ikke adskilte emner, men led i samme kæde, og du kommer til at bruge dem sammen.
Undervejs arbejder du med tjeklister og shotlister, som du kan genbruge bagefter. De gør forberedelsen konkret: hvad skal med, hvad skal filmes, og hvad skal du huske at høre efter, før du forlader stedet.
roluvyo er et undervisningsforløb og ikke en nyhedsredaktion. Alt materiale, du producerer, er øvelser. Du lærer at fortælle ærligt og præcist med video, og du bestemmer selv, hvad du bruger færdighederne til bagefter.
Før fortællingen kommer grundene: stabilt billede, rent lydspor og en klar struktur. Vi bruger tid på de små handgreb, fordi de afgør, om dit materiale kan bruges i klippet.
Du lærer at gengive, hvad en person faktisk sagde, og at vise stedet, som det er. Vi arbejder med øvelser, der træner præcision, og undgår effekter, der pynter på virkeligheden.
Det meste af din tid går med at optage udenfor klasselokalet. Du tager ud, møder mennesker, håndterer vind og lys og kommer hjem med materiale, vi sammen kan arbejde videre med.
Størstedelen af læringen sker, når du øver alene. Derfor er opgaverne udformet, så du kan løse dem uden en instruktør ved din side, og så feedbacken bagefter bygger på dit eget materiale.
Hver opgave har en tydelig ramme: hvad du skal optage, hvor lang tid du cirka skal bruge, og hvad du skal aflevere. Du vælger selv sted og person inden for rammen. Kan en opgave ikke løses, som den står, kan du tilpasse den og beskrive, hvad du ændrede. Det er en del af læringen at kunne begrunde sine valg.
Du får shotliste-skabeloner og tjeklister til forberedelse, optagelse og aflevering. De er tænkt som støtte, ikke som tvang. Når du har brugt dem et par gange, tilpasser du dem til din egen måde at arbejde på. Mange vælger at tilføje punkter om batteri, lagerplads og tilladelse fra de personer, de filmer.
Når du har afleveret en øvelse, får du skriftlig respons fra den underviser, der kender emnet bedst. Den peger på, hvad der fungerer, hvad der kan gøres anderledes, og hvad du kan træne næste gang. Du kan optage opgaven igen og sammenligne versionerne, så du selv kan høre og se forskellen.
roluvyo er en uddannelsesplatform i Aalborg, hvor medielærende øver videojournalistik og feltproduktion fra interview til færdig kort reportage.
Cookies og browserlager bruges her kun til sidens grundlæggende funktioner og til at gemme det valg, du træffer i denne meddelelse. Detaljer
